大连幼儿语言障碍★人幼教育，品质卓越★

　　人幼教育，的特殊教育及融合教育品牌，以“幼吾幼以及人之幼”为理念，依托多年来的教学经验;以pci理论架构为基础，采用先进的特教专业实操;以游戏的方式让孩子在主动学习的环境中成长，逐渐让孩子融入社会生活中。

　　【注重家庭教育有助语言发育】

　　在低质量的日常照料对孩子的语言发展非常不利，语言学习的速度明显低于高质量的日常照料。项目研究并调查了平时的日常照料是怎样影响孩子的语言发展的。

　　有关幼儿语言能力的实验

　　研究人员分别与18个月，2岁和3岁的孩子进行了录像，让他们在不同的房间和自己熟悉的家长进行玩耍，每个孩子都会在中途有15分钟的免费吃零食的游戏。每类零食都是常见的食物单词。研究人员分析并记录了录像里面的语法和语义。包括孩子代词的使用;消极词汇的使用;和一些粘着词汇的使用;每种表达方式和词汇使用的不同。因为频繁的耳内感染会发生语言发育迟缓的影响，所以每周都会有护士们为儿童进行感染排除。所以孩子们不会出现感音神经性耳聋或者慢性耳部感染的症状。

　　练习孩子语言能力的重要性

　　研究人员搜集了三个育儿机构的信息并且根据教师的教育水平和孩子照顾水平评估了指示领域“铁三角”的许多班级学生们，低质量水平教师的大部分的学生都属于低质量范畴，另一个教育机构的比率是二分之一和三分之一。作家林恩佛农曾说“语言的掌握是孩子入学前掌握读写能力的重要基础条件”，威廉是儿童及家庭研究中心的教授，他说“研究表明，早期掌握词汇和语言技巧的程度直接影响着今后学习阅读测试的成绩”

　　高质量教育下孩子的语言能力

　　每项研究成果都表明，那些在高质量照顾下孩子的语言能力远远的超过了那些低质量教育下的孩子。高质量教育下的孩子可以更快地掌握语言的中心思想。尤其是在词汇的学习方面;一般情况下，他们的读书速度是低质量孩子的2倍。拥有教育优势的富裕家庭的孩子一般情况下会很重视孩子的语言发展能力。他们会在4个月开始进行语言测试和训练，不会以传统的“测试，考试”的方式训练。

　　练习语言能力的方法

　　“这些研究成果表明，决策家和教育者应该促进以小班授课的方式，针对性的对孩子的语言发展进行指导”佛农说。家长的收入和教育水平不是孩子练习语言能力的决定性条件，而平时对孩子照顾的教育质量才是孩子练习语言发展的主要因素。”

　　【大连人幼课程体系】

　　pci游戏

　　pci是双向社会互动萌芽的起点。pci的介入模式，重在解决自闭症儿童的社会核心能力(包括主动性、眼神、观察和模仿能力等)。特教老师在特定的环境中，以游戏的方式提升儿童的核心能力，经由家长在家的配合与活动延伸，培养孩子的主动性，建立情感的交流，切实让自闭症儿童感受到与人交往的乐趣。由老师设计符合孩童能力与兴趣的活动，在游戏中加入目标、规则，借助各种游戏活动，大量扩充孩子的生活经验，增加认知学习能力，提高解决问题的能力，全面提升孩子的社会性，藉此拓展孩子的社会核心能力。

　　感统训练

　　“儿童感觉统合失调”意味着外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作。这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟儿童的社会化进程，感统能力是儿童的的社会核心能力实现的基础。 感觉统合训练是针对感觉调节障碍、感觉区辨障碍、肢体运用障碍儿童开设的具有促进前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉五大感觉系统的相互作用与整合的一对一课程。针对每一个孩子的能力设立孩子的训练目标，制定个案疗育计划，以游戏方式，促使儿童主动参与课程，达到孩子的训练目标。

　　语言认知

　　语言认知课分为两个模块---构音训练和认知技能提升训练。帮助在智能、发音、语言表达、语言的理解及逻辑应用能力方面偏离正常，且存在社会交往困难，单纯性、伴随性的语言障碍儿童。提高认知、沟通、情感、自主交往各方面的能力，从而达到提高社会适应性能力的目的。

　　 了解详情

　　人幼，台湾特殊教育品牌，以“幼吾幼以及人之幼”为理念，专注于提升儿童的核心能力，开发儿童社会、沟通、情感、认知、肢体动作各方面的的潜能，让儿童透过游戏与日常生活的学习，融入家庭，学校及社会。

　　人幼由杨宗仁教授，拥有一支台湾自闭症疗育领域的国际化专家团队，无论在教师培训，教学督导，还是在课程设置等方面都确保了人幼的专业水准与教学品质。人幼拥有一支怀抱热忱、拥有共同理念、具有爱心与耐心、并学有专精及肩负一份使命感的优质特教老师团队，专业与敬业是人幼老师具有的Zui显着特质。

　　在人幼，每位老师都要经过严格的专业培训，会依儿童特质与能力设定教学目标，根据儿童当日表现采用不同介入策略开展训练。我们会邀请家长进入课堂观摩学习，并会指导家长在家中泛化课堂内容，这对于家庭疗育是至关重要的。孩子的进步是人幼老师Zui大的喜悦，家长的称赞是人幼老师莫大的荣誉。

　　先进的理念、专业的团队，是大连乾爱(大连人幼)看得见的品质，而“幼吾幼以及人之幼”，是大连乾爱(大连人幼)看不见的情愫。道路注定艰难，但我们已经准备好了，为我们那些花期稍迟的“花朵”悉心培土、用心浇灌、耐心等待……

　　相信花开有期、我们一起加油!